Gregory, assistant maternel - 83260 La crau

Bonjour,
Je suis éducateur de jeunes enfants (EJE), j'ai travaillé plusieurs années en crèche et je suis maintenant assistant maternel agréé. J'exerce conjointement avec mon épouse Myriam, elle aussi éducatrice de jeunes enfants, qui est également assistante maternelle agréée. Nous venons d'emménager à La Crau cet été ! Nous avons un agrément pour accueillir deux enfants chacun•e. Le fait d'accueillir simultanément des enfants avec mon épouse multiplie les occasions de rencontres et d'interactions entre enfants dans un climat d'attention soutenue et bienveillante dont nous nous portons tous les deux garant•es.
Nous sommes enthousiastes d'offrir un cadre de vie emprunt de respect, d'ouverture où l'exploration ludique est un chemin pour mieux comprendre le monde, son monde intérieur et les autres personnes.
Après plusieurs années en crèche, ce projet me permet d'être au plus près des besoins des enfants et d'établir des relations de proximité avec eux comme avec vous, parents.

◇ Parcours et aspirations professionnelles

Très interessé par le modèle éducatif suédois, j'ai réalisé lors de ma formation un stage de 10 semaines dans une "pré-école" de Stockholm puis j'ai travaillé à l'école internationale suédoise de Genève. Ces expériences m'ont beaucoup inspiré et colorent ma posture et mes valeurs dans l'accompagnement auprès des enfants. Ainsi, je valorise l'auto-détermination et une communication exempte d'étiquettes, comme celles liées au genre par exemple. C'est important pour moi de ne pas figer l'enfant dans des rôles et des étiquettes limitantes, qui réduiraient son champ des possibles.
Par ailleurs, la façon dont les pédagogues suédois•es accompagnent les enfants dans l'apprentissage des règles s'appuie sur une vision que je partage pleinement : tant que l'environnement soutient ses capacités et ses élans, l'être humain a une inclinaison naturelle à apprendre et à contribuer. A cet égard, j'ai à cœur de soutenir la motivation intrinsèque de chacun•e et de nourrir la collaboration entre enfants et adultes ainsi qu'entre enfants.

◇ Les grandes lignes de notre projet d'accueil

☆ Interactions et communication
Je cherche à reconnaître et verbaliser ce que l'enfant vit, en considérant toutes les émotions comme légitimes et ayant leur importance. Ainsi, lorsque l'enfant exprime de manière forte les émotions qui le traversent, je veille à ne pas le détourner de celles-ci ni de créer une diversion car je souhaite soutenir le lien avec son vécu intérieur et la conscience qu'il a de lui-même.
J'ai aussi plaisir à utiliser des mots issus de la langue des signes. J'ai constaté que lorsque les enfants se les approprient, cela limite les frustrations liées aux incompréhensions entre
adultes et enfants.

☆ Explorations ludiques, ateliers d'éveil sensoriel et artistique
Concernant les activités, étant passionné de musique, je me réjouis de partager ma sensibilité et la diversité des instruments dont nous disposons, pour soutenir la sensibilité artistique de chacun•e tout en offrant une possibilité d'expression et d'expérimentation dans l'espace sonore et musical. Par ailleurs ce sont aussi des moments qui donnent lieu à d'autres types d'interactions.
Je propose aussi en fonction des élans et possibilités de chacun•e, des ateliers de manipulation d'éléments de différentes formes et matières. Nombreux jeux de construction faisant appel à l'imagination et l'ingéniosité qui sommeille en chacun•e de nous, tout en intégrant de façon organique des règles et les possibilités liées à la matière et à la géométrie.

☆ Motricité libre
Je suis également sensible aux bénéfices qu'apporte la pratique de la motricité libre en termes d'autonomie et de confiance en soi.

☆ Sorties
Nous organiserons des sorties à l'extérieur au parc du Béal comme dans la forêt qui est proche de notre domicile pour se dépenser et décharger les éventuelles tensions, prendre le temps d'observer l'environnement et les êtres vivants qui le peuplent ou le traversent. A notre domicile, comme à l'extérieur, le jeu libre a toute sa place.

☆ Repas
Pour l'alimentation, je suis ouvert et partant pour accompagner votre enfant avec la Diversification Menée par l'Enfant (DME) si les conditions de sécurité sont présentes et que vous avez déjà commencé à expérimenter cette approche chez vous. Dans tout les cas, je vous laisse le soin de fournir les repas.
☆☆☆

Je suis disponible pour échanger avec vous sur vos besoins (horaires, jours, organisation, préoccupations, valeurs éducatives...) et faire plus ample connaissance.
Je serais honoré d'accueillir votre enfant si mon accompagnement correspond à vos besoins et à vos attentes.

Au plaisir,

Gregory