Gwenaëlle, assistante maternelle professionnelle - 44550 Saint-malo-de-guersac

**1 place disponible en CDI**
**2 places disponibles les mercredis des semaines impaires**

Bonjour,

Je me prénomme Gwenaëlle. Je suis Éducatrice de Jeunes Enfants diplômée d’État, titulaire du CAP Petite Enfance, du BAFA et du PSC1.

J’ai commencé à travailler très jeune dans le domaine de l’animation et suis devenue responsable de mini-camps dès l’âge de 19 ans. À partir de 2012, j’ai travaillé en crèche privée de 30 berceaux, où j’ai été responsable d’unité.

Depuis 2018, j’ai choisi de m’orienter vers un accueil plus familial, afin de pouvoir exercer dans des conditions en accord avec mes valeurs professionnelles : respect du rythme de l’enfant, sécurité affective, autonomie et bienveillance.

# Un accueil familial et un environnement pensé pour les enfants

J’accueille votre enfant à mon domicile, dans un environnement familial non-fumeur. Il partagera également le quotidien de mes deux filles, âgées de 9 ans et demi et 8 ans,   mon mari, qui travaille à l’extérieur.

Tous les espaces ont été pensés et aménagés pour permettre aux enfants d’explorer, expérimenter et gagner progressivement en autonomie dans un cadre sécurisé.

Le jardin est clos et dispose d’un espace dédié au potager pédagogique. À proximité du Belvédère, nous profitons également des chemins de randonnée pour observer la Brière et ses animaux.

À l’extérieur, les enfants disposent notamment d’un espace de pelouse avec hamacs, toboggan et maisonnette aménagée avec cuisine et table adaptées aux enfants.

À l’intérieur, l’aménagement s’inspire de mon expérience en crèche :

* des espaces de jeux adaptés aux différents âges et centres d’intérêt ;
* du mobilier à hauteur d’enfant ;
* des espaces modulables qui évoluent avec les compétences des enfants ;
* du matériel pédagogique choisi pour ses qualités éducatives et renouvelé en fonction des besoins du groupe ;
* un espace cocooning pour les lectures, les chansons et les moments de réconfort ;
* un espace de motricité avec des modules en mousse de collectivité ;
* un espace de change permettant de rester au contact des enfants ;
* un environnement pensé pour limiter les interdits et favoriser une exploration libre et sereine.

#Un espace de sommeil individuel

Un espace de sieste au calme est réservé à votre enfant, avec **un lit qui lui est personnel**.

Vous pouvez apporter son linge de lit (drap-housse et turbulette de saison), notamment pour conserver des repères familiers et l’aider à se sentir en sécurité au moment du sommeil.

# Ma façon d’accompagner les enfants

Je ne cherche pas à occuper les enfants en permanence ni à multiplier les activités dirigées, je cherche à présenter les supports et l'aménagement qui va répondre aux besoins des enfants que j'observe pour qu'ils découvre avec le plus d'autonomie. 

L’aménagement de l’espace constitue déjà un support d’exploration et de jeu. Il est régulièrement réajusté en fonction du groupe et des nouvelles compétences des enfants.

Ma posture professionnelle repose avant tout sur l’observation, l’écoute et la disponibilité. Je veille à ne pas être intrusive dans leurs découvertes ou leurs interactions, tout en restant présente pour accompagner, verbaliser et garantir leur sécurité physique et affective.

Les propositions évoluent donc en fonction des besoins observés sur le moment : besoin de bouger, de manipuler, d’explorer, de se concentrer, de retrouver son calme ou simplement de jouer.

Je privilégie les activités de manipulation, d’exploration et de découverte aux activités de production.

Une activité peinture, par exemple, n’aura pas forcément pour objectif de repartir avec une jolie feuille à la maison. Ce qui m’intéresse avant tout, c’est l’expérience vécue par l’enfant : découvrir la matière, expérimenter, faire des choix, observer les traces qu’il produit et prendre plaisir à créer.

Les photos permettent alors de garder une trace de ces petits moments du quotidien.

Au plaisir de vous rencontrer et d’échanger autour de votre projet d’accueil.

À bientôt,
Gwenaëlle